本书自愿购买,可以邮寄,可以现场领取,详见购买页面。
书籍介绍
新高考改革的目的在于更好地促进学生的知识结构文理交融,提高学生的学习兴趣和能力,推动教育公平
以及更有针对性地开展因材施教培养学生的创新能力和实践能力,让人才培养能更快适应社会发展需要进一步促进教育现代化发展。
如果是高三的考生或者家长,对高考政策一知半解,对于网络上碎片化的信息疲于收集,那么《如何应对新高考》这本书非常适合于你,本书系统的讲解了从高考报名到高考录取期间考生需要注意的事情,同时也详细讲解了四川的高考政策,详尽的操作流程与实例分析,即便是初次接触高考报考的家庭,也能从零开始,直至精通每一步操作。
“3+1+2”模式和传统的文理分科有什么区别?
▶ 一是目标导向不同
“3+1+2”模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高等学校不同学科专业选才的要求,也更注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。
▶二是选择科目组合不同
“3+1+2”模式,学生可根据个人爱好、兴趣特长和拟报考学校招生专业选考科目要求以及高中学校的办学条件自主选择,增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。
▶三是考试内容不同
评论